Электронные образовательные и информационные ресурсы.
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы
Информационная база школы включает в себя:
- электронный журнал: данный ресурс многофункционален и нацелен на выполнение следующих целей:- визуальное представление расписания; - удобное ознакомление с домашним заданием, выданным учителем, как ребенку, так и родителям; - автоматизация контроля качества; - облегчение системы общения между родителями и учителями, донесение до учащихся и родителей различных объявлений о мероприятиях; - упрощение документооборота;
- сайт школы: целями данного ресурса являются: - обеспечение информационной открытости деятельности образовательной организации;
- реализация прав граждан на доступ к общедоступной информации при соблюдении норм профессиональной этики педагогической деятельности и информационной безопасности; - реализация принципов единства культурного и образовательного пространства, государственно-общественного управления образовательной организацией; - информирование общественности о программе развития образовательной организации, поступлении и расходовании материальных и финансовых средств, а также о результатах деятельности образовательной организации; - обеспечение полноты информации о деятельности образовательной организации, обеспечение регулярного обновления информации; - предоставление достоверной информации об образовательной организации для осуществления независимой оценки качества образования.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
|
Наименование ресурса |
Содержание |
|
Для педагогов, работающих с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения |
|
|
Учебно-методический комплекс (умксипр.рф) |
Учебно-методический комплекс по разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Электронный учебно-методический ресурс включает в себя: - Cодержательное наполнение компонентов СИПР. - Выбор ожидаемых результатов для включения в СИПР - Понимание путей и способов достижения ожидаемых результатов - Видео-иллюстрация примеров работы с детьми - Ориентация и выбор дидактического материала для работы с учащимися - Cоставление СИПР в режиме «он-лайн» с помощью программы-конструктора - Создание рабочих тетрадей для занятий с детьми. - Возможность задать вопрос и получить консультацию |
|
ФГОСРЕЕСТР |
Реестр примерных программ является государственной информационной системой, которая ведется на электронных носителях и функционирует в соответствии с едиными организационными, методологическими и программно-техническими принципами, обеспечивающими ее совместимость и взаимодействие с иными государственными информационными системами и информационно-телекоммуникационными сетями. |
|
Единое окно доступа к информационным ресурсам. http://window.edu.ru/resource/623/61623 |
Целью создания информационной системы "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (ИС "Единое окно ") является обеспечение свободного доступа к интегральному каталогу образовательных интернет-ресурсов и к электронной библиотеке учебно-методических материалов для общего и профессионального образования. ИС "Единое окно" объединяет в единое информационное пространство электронные ресурсы свободного доступа для всех уровней образования в России. |
|
Для обучающихся |
|
|
«МИШКИНЫ КНИЖКИ» |
уникальный онлайн-проект для детскогодосуга и развития! На платформе представлены произведения русских и зарубежных писателей с красочными иллюстрациями и кратким описанием, а также аудио версии сказок, рассказов, стихов. Кроме художественных произведений на сайте размещены развивающие материалы и раскраски. В разделе сайта «Познавайка для детей для 4-6 лет» собраны наглядные пособия и задания. Кроме того здесь множество вариантов для творческого времяпровождения с ребенком: игры, поделки, весёлые задания. В разделе «Развивайка» есть рубрики: сенсорика, развитие памяти, развитие речи, развитие моторики, логика и внимание, рисование пальчиками, окружающий мир, поделки. |
|
«ИГРАЕМСЯ» https://www.igraemsa.ru/sitemap |
На данном портале представлены развивающие обучающие игры разной степени сложности. |
|
Здесь вы найдете игры на развитие логического мышления, которые помогут обучить ребёнка выделять главное, определять свойства и признаки предметов, обобщать, сравнивать, искать черты сходства и отличия. |
|
|
«ЧУДО_ЮДО» https://chudo-udo.info/razvivayushchie-igry-dlya-detej-ot-2-do-9-let |
Данный сайт предназначен для детей младших классов. Выберите категорию, соответствующую развитию ребенка и начинайте заниматься! С помощью этих игр дети могут развивать логическое мышление и внимание, повторять буквы и цифры, а также всесторонне развиваться. |
|
«Тренажёры для мозга» https://b-trainika.com |
Здесь вы найдете более 20 уникальных тренажеров для мозга, персональную программу тренировки, мощную систему анализа способностей и многое другое. |
|
«РЕБЗИКИ» http://rebzi.ru |
На данном сайте находятся разнообразные пазлы, которые можно собирать по образцу, что несомненно развивает внимание и мышление, а также здесь можно найти множество заданий по типу «Найди отличая». |
|
«IGRAEM.PRO» http://igraem.pro/ - |
Здесь находятся разнообразные пазлы, игры по типу «Найди отличая», «Соедини по цифрам», «Вставь пропущенное изображение», «Раскрась по номерам» и многое другое. |
|
«Умные игры для умных детей, родителей, учителей» http://www.logozavr.ru/203/ - |
На данном сайте также можно найти разнообразные задания по типу «Собери картинку», «Раскрась по образцу», «Заполнение матриц» и т.д. |
|
«Тырнет» https://www.tirnet.ru/ |
На этом сайте можно найти различные развивающие упражнения и игры, сказки, песни. |
|
«Солнышко» - https://solnet.ee/ |
Познавательно-развлекательный сайт для детей и любящих их взрослых. Сценарии, методики, конкурсы, мультфильмы, игры, раскраски. Познавательно-развлекательный портал для детей, родителей, педагогов. |
|
Сайт журнала «Мурзилка» - http://www.murzilka.org/ |
Сайт функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Кто такой Мурзилка? ... Мурзилка! – это имя стало находкой и утвердилось и за героем, и за новым журналом. |